89
1.政治理论学习深度有待提升。在学习方面,侧重于与
工作紧密相关的内容,例如《习近平谈治国理政》第四卷、
《党的二十大报告辅导读本》等,对中央和省市重要会议精
神的学习较为及时。然而,对《习近平著作选读》《习近平新
时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容的学习,未能
做到深入钻研。
2.贯彻落实上级决策部署的行动力度不足。在落实上级
决策部署时,存在行动滞后、落实不彻底的情况。有时未能
透彻理解上级政策,导致部分工作未能严格按照上级要求落
实到位。
3.防范化解重大风险的能力存在短板。面对急难险重任
务时,偶尔会产生畏难情绪,缺乏斗争精神和责任担当,在
处理一些问题时,未能做到迅速果断。
4.加强党的建设工作存在薄弱环节。在基层党建工作方
面,抓党建工作的力度有所欠缺,对党建工作中的深层次问
题以及党员、群众关心的热点难点问题,缺乏深入思考和有
效破解。
5.落实意识形态工作责任制的力度不足。对意识形态领
域斗争的认识不够深刻,对于一些苗头性、倾向性问题,缺
乏政治敏锐性和洞察力。
6.加强干部队伍建设的工作存在不足。对干部的培养、
选拔、任用工作的研究不够深入,在干部管理和监督方面存
在薄弱之处。
7.深化全面从严治党的力度有待加强。对全面从严治党
的新形势、新任务、新要求理解不够透彻,对党风廉政建设
和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不够充分。
8.加强自身建设的工作存在欠缺。在工作中有时会出现
急躁情绪,批评同志时方式方法不够恰当,未能充分考虑基
层干部的承受能力。
9.深化作风建设的力度不足。在作风建设方面,对一些
基层干部存在的形式主义、官僚主义问题,深入调查研究、
分析问题的力度不够。
1
0.推进全面深化改革的意识有待增强。在推进全面深化
改革工作中,有时存在“等靠要”的思想,主动谋划改革、
推动改革的意识不够强烈。
1
1.政治理论学习的深度有待提高。在学习方面,侧重于