警示教育是党纪学习教育的重要组成部分,其核心目的
在于通过反面典型的教育中,增强党员的纪律意识和规矩意
识,从而预防和减少违纪违法行为的发生。近期,学习了省
纪委监委会同省委组织部门梳理的党员干部违反党的纪律
和规矩的 55 种具体表现之后,我进一步认识到典型案例的
严重性、严峻性,这些案例令人瞠目,影响恶劣,教训深刻,
为党员干部敲响了警钟。6 月 27 日,习近平总书记在中共中
央政治局第十五次集体学习时强调,要以正在开展的党纪学
习教育为契机,引导党员干部把增强党性、严守纪律、砥砺
作风贯通起来,融入日常、化为习惯。全党开展党纪学习教
育,虽然只为期 4 个月,但我们对党纪的学习、对纪律的敬
畏却应当常态化,真正融入日常、化为习惯,使得党纪学习
教育成果“根深蒂固”,以终身的廉洁守纪不负党和人民。
勤学“一辈子”,坚定理想信念。通报的案例具体情形虽
有不同,却都是违反“六大纪律”相关典型案例,违纪行为
发生的时间甚至延续到了党的二十大之后,责任人员在本单
位都身处重要岗位,不少还是“一把手”,属于不收敛不收手
的典型。这些问题的发生,反映出“四风”问题(形式主义、
官僚主义、享乐主义和奢靡之风)树倒根存、顽固复杂,由
风及腐、由风变腐的风险始终存在。党的十八大以来,以习
近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”
战略布局,并抓住作风建设这条主线,以制定出台中央八项
规定为切入口和动员令,推动全面从严治党开局破题。从党
的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一
做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习
教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育再到今年的党纪学习教育,党中央通过主题教育这种形式
和方法,教育引导党员干部注重思想建党、理论强党。勤学
“一辈子”,就是要始终以“苟日新,日日新,又日新”的追
求,把党纪学习教育融于日常、抓在经常。个人通过在《中