2026年党委班子学习教育查摆问题

06年党委班子学习教育查摆问题：对标对表找差距，问题导向促提升

根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求，我班子对照关于树立和践行正确政绩观的有关论述、对照《政绩观偏差主要问题清单》4方面16项、对照纪检监察和巡视巡察等反馈问题，认真开展查摆，现将班子集体查摆情况报告如下。

一、关于立为公方面

（一）贯彻落实党的大政方针和重大决策部署存在的差距

班子成员在贯彻落实中央重大决策部署上，总体态度是端正的，但在执行层面不同程度地存在选择性落实的问题。主要表现在：对上级部署中有利于本单位出成绩、出亮点的工作，行动迅速、推进有力；对涉及艰巨任务、长期投入或与本单位短期利益存在张力的工作，有时存在能推则推、以研究代替落实的情况。05年，上级部署的某项专项整治工作，我班子在制定年度要点时将其列入，但实际推进中多次以“配合上级统一部署”为由搁置主动作为，延误了整体进度。

在学习重要讲话和批示精神方面，存在重传达轻领会、重表态轻践行的问题。班子会议上传达学习的频次不少，但学后联系实际、转化为具体举措的不多。对在05年1月中央经济工作会议上强调的“追求实实在在、没有水分的增长”的要求，班子成员虽能复述，但在具体工作安排中未能自觉对照检视，仍存在以数字好看为导向制定目标的惯性思维。

（二）树立全局观念、服务服从大局方面存在的差距