2024
根据《关于做好 2024 年度教育系统民主生活会有关工
作的通知》要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想，认真领会习近平总书记关于党的建设的重要思
想，仔细学习了《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治
生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》和党中央关于
民主生活会的有关要求。通过学习，我个人的思想认识进一
步提高，政治觉悟、党性修养进一步提升。随后，我紧紧围
绕“四个带头”，坚持“三个摆进去”，通过与班子成员、机
关干部以及所在党支部部分党员开展谈心谈话，共征求到各
类意见建议 40 条。最后，结合自己的思想、工作和生活实际
对意见建议进行了梳理，深入查摆了问题、深刻剖析了原因、
认真制定了整改措施，撰写了个人发言提纲。现对照检查如
下。
一、对照查摆的突出问题
1．在“严守政治纪律规矩，维护党的团结统一”方面
一是理论学习表面化，政治站位不够高。对习近平新时
代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述
学习不够深入。在学习过程中，存在浮于表面、蜻蜓点水的
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问题。比如，在学习“双减”政策和教育评价改革等重要部
署时，没有深入思考如何把握政策精神实质，结合当地实际
创新工作举措。在日常政治理论学习中，虽然按时参加局党
委理论学习中心组学习，但往往满足于听听讲话、看看文件，
缺乏深入思考和研究。对教育工作的政治性理解不够深刻，
有时把教育工作简单理解为事业发展，忽视了教育事关国家
发展和民族未来的重要意义。特别是在贯彻落实立德树人根
本任务时，对其政治内涵和时代要求把握不够准确，工作谋
划不够系统，推进落实不够有力。这反映出我在政治理论学
习和政治站位方面还存在明显不足。
二是贯彻中央教育决策部署不够坚决。在落实党中央关
于教育改革发展的重大决策部署时，存在打折扣、搞变通的
问题。特别是在推进义务教育优质均衡发展方面，统筹谋划
不够，推进力度不够大。比如，在推进城乡教育一体化发展