第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料
按照党中央和省委、市委关于第二批主题教育的统一部署，我坚持以身作则、以上率下，积极参加主题教育，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和深刻内涵，为开展专题民主生活会打下了坚实的思想基础。按照市委《关于高质量开好主题教育专题民主生活会的通知》要求，我在广泛征求意见、深入谈心谈话、剖析典型案例的基础上，结合思想和工作实际，对照6个重点方面，认真开展党性分析，深入查找自身问题，剖析问题根源，思考整改措施。现将有关情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面。
一是思想建设抓得不紧。对马克思主义基本原理的学习不够系统，对新时代如何坚持“两个结合”推进实践基础上的理论创新的思考还不深入。把思想建设作为党的基础性建设来抓落实得不够，忽视了对党员干部的理想信念教育，认为干部抓好本职工作、完成目标任务就行了，跟党员干部谈理想、谈信念太虚了，与干部职工谈的更多的是业务，致使党员干部业务学习抓的比较紧，理论学习有所放松，自觉用党的创新理论滋养初心、引领使命上做得还不够。
二是学用贯通抓得不实。在平时工作中，满足于用已有的经验知识来处理新的问题，不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析问题、解决问题。如习近平总书记关于信访工作的重要论述和重要指示批示精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，但我对怎样畅通和规范群众诉求表达渠道、利益协调和权益保障通道的理解还不透彻、工作方法还不多，不善于处理好信访问题。
（二）政治素质方面。
一是党性意识不够强。对党性锻炼的长期性认识不足，未做到活到老、学到老、改造到老，没有内化于心、外化于行，在增强政治意识、保持政治定力、把握政治方向、承担政治责任、提高政治能力方面有所懈怠，政治能力出现下滑而不自知，致使工作有时不够深入，满足于完成工作指标任务，满足于面上不出问题。