《中共太原市委党校学报政 治2025建 设5
浅探健全有效防范和纠治政绩观
偏差的工作机制
赵国梁 孙佳瑾
（中共太原市委党校，山西 太原 030012）
摘 要：党员干部树立和践行正确政绩观，要在健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制上下功夫。重点应该在健全正确政绩观教育培训常态化机制、完善党员干部政绩考核工作机制、完善党员干部选拔任用工作机制、强化日常监督问责刚性约束机制、完善党员干部担当作为激励和保护机制等五个方面下功夫，进一步提高党员干部开拓进取、干事创业、服务群众的本领，做出经得起实践、人民、历史检验的业绩。
关键词：党员干部； 政绩观； 工作机制
中图分类号：D262.3 文献标识码：A 文章编号：1008 - 8431
（2025） 05- 0019 - 004
党的二十届三中全会决定指出：“树立和践行正确政绩观， 健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。 ”［1］党员干部在实际工作中由于偏差或错误的政绩观而做出错误的决定， 会导致不良后果， 损害党、 国家和人民群众利益。要防范和纠治政绩观偏差， 关键是事前防范、 事中监督和事后纠治， 要在健全各方面工作机制上下功夫。
一、 健全正确政绩观教育培训常态化机制
思想观念是行动的先导。有什么样的思想观念，就有什么样的行为方式， 而党员干部的思想观念可以通过教育培训予以提升、 转变。教育培训可以有效帮助党员干部适应新时代要求， 树立新发展理念， 树立正确的政绩观。新修订的 《中国共产党党校 （行政学院） 工作条例》（以下简称 《条例》 ） 把 “树立正确的权力观、 政绩观、 事业观［2］” 增加为对学员的教育培训
目标的重要内容。各级党校 （行政学院） 应当依照 《条例》 要求把正确政绩观教育作为党员干部教育培训的一项重要任务。
（一） 正确政绩观教育培训的内容