关于我县“十四五”教育信息化建设工作的建议
随着信息技术在教育领域中的广泛应用,教育信息化已成为基础教育改革的热点问题。党的十九大提出,必须把教育事业放在优先位置,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。信息化作为推动教育系统性变革的内生变量,是实现教育跨越式发展的必然选择。018年4月教育部发布《教育信息化.0行动计划》,标志着教育信息化从1.0时代进入.0时代,为时代我国教育事业发展注入了动力,为始兴县教育现代化带来了机遇。
今年以来,政协港澳委就这一专题进行了调研。调研组一行先后深入到教育局、学校察看了全县及各学校教育信息化建设情况,听取了教育局和学校的情况汇报。在此基础上,委员们进行认真的讨论研究,提出了意见与建议。现将有关调研报告如下:
一、始兴县教育信息化建设的基本情况
近年来,始兴县教育信息化建设坚持“统一规划”、“分步实施”、“全程管理”、“整体推进”、“共同建设”五个基本原则,通过加强顶层设计、多方协同推进,取得了突破性进展。
(一)组织保障体系初步建立
县教育局专门成立了教育信息化工作领导小组,由局长任组长,各职能股室全面参与开展教育信息化工作。各校都相应地成立了教育信息化工作领导小组,一把手挂帅,并有副校长和部门负责人具体抓,加强了对教育信息化工作的管理。
(二)基础设施建设稳步推进
1. 网络及终端情况。016年,始兴县建成始兴县教育网络中心机房,升级了始兴县教育城域网,统一了各学校、幼儿园的网络接入方式,教育城域网接入用户达到65个,接入带宽达到1G,互联网出口带宽达到G。目前,始兴县每一所学校、幼儿园均已实现互联互通,完全满足同步课堂、设备远程管理、异地电子巡考等工作场景对网络条件的要求。