学校关于树立和践行正确政绩观学习教育专题党课讲稿（4798字）
同志们
学校是立德树人的主阵地是传承文明、培育未来的希望所在。我们的工作或许没有惊天动地的伟业却关系着每一个孩子的成长、每一个家庭的期盼、民族的未来。三尺讲台虽小承载的是“为党育人、为国育才”的千钧重担；教师岗位平凡肩负的是培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。对教育工作者而言正确的政绩观就是不慕虚荣、不务虚功把学生是否健康成长、家长是否放心满意、社会是否真正认可作为衡量一切工作的根本标尺。下面我结合学习思考与学校实际从三个方面与大家交流共勉。
一、深化思想认识准确把握正确政绩观的精髓要义把稳办学育人“方向盘”
政绩观是干事创业的价值导向直接决定了我们为谁培养人、培养什么人、怎样培养人。习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题为我们办好人民满意的教育提供了根本遵循。
（一）政绩为谁而树牢记育人初心把造福学子作为最高追求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务具体到教育领域就是全心全意为学生成长服务、为家庭幸福助力、为国家发展奠基。一要心系学生情注成长。我们的服务对象是正处于拔节孕穗期的青少年儿童他们的需求关乎身心全面健康发展。好的教育政绩体现在孩子们求知的眼神里、快乐的笑容中、健康的体魄上和健全的人格里。二要实干为要育人为先。教育的政绩不是悬浮的标语口号不是冰冷的分数排名更不是华丽的汇报材料。它应是课堂教学中的一次有效启发是课后辅导时的一份耐心解答是学生遇到困难时的一次真诚鼓励是看到学生进步时的那份由衷欣慰是家长和社会对学校办学实实在在的口碑。三要初心永恒使命如炬。作为人民教师必须时刻铭记我们肩负的是亿万家庭的重托和民族的未来。一切工作都要以是否有利于学生终身发展、是否有利于落实党的教育方针、是否有利于服务国家战略为最终评判标准。