在县委理论学习中心组学习（扩大）会议上的研讨发言
同志们：
今天，我们利用县委理论学习中心组学习会的机会，专题学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》（以下简称《条例》）。作为一名长期从事文秘工作的基层干部，同时也是县委班子的一员，我结合近段时间逐字逐句研读《条例》原文、深入基层调研了解实际情况的体会，围绕“学深悟透、知行合
一、长效落实”三个方面，谈几点认识和思考，不当之处，请各位同志批评指正。
一、提高政治站位，从“两个维护”的高度深刻把握《条例》的核心要义，坚决杜绝“学用脱节”的形式主义倾向
《条例》是党中央站在推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度，针对党政机关资源浪费、作风漂浮等问题出台的重要制度规范，是新时代全面从严治党的“操作指南”。我在学习中深切体会到，《条例》的每一条款都紧扣“节约”二字，但绝不是简单的“省吃俭用”，而是蕴含着“以俭修身、以俭兴业”的政治逻辑、“量入为出、精打细算”的经济逻辑、“上行下效、风化于成”的社会逻辑。
从政治属性看，《条例》是检验党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我在基层调研中发现，个别干部存在“小错无妨”的侥幸心理，认为“一张纸、一顿饭、一度电”的浪费是“小事”，甚至把“热情接待”“体面办公”等同于“重视工作”。比如，去年审计发现某乡镇在承办县级会议时，未按规定使用电子政务平台，而是印刷了500份纸质材料，其中200份会后未拆封直接封存；个别单位办公耗材管理混乱，打印机硒鼓“只换不灌”，一年浪费的耗材费用相当于3名基层干部的全年绩效工资。这些看似“鸡毛蒜皮”的小事，折射出的是部分干部对“过紧日子”的政治要求认识不到位，本质上是政治站位不高、纪律意识淡薄的表现。《条例》明确将“厉行节约反对浪费”纳入党政机关作风建设重要内容，就是要通过制度约束，让“节约”成为党员干部的政治自觉，真正把“两个维护”落实到具体行动上。