在专题党课上的讲话：立德树人守初心，踔厉奋发担使命

在专题党课上的讲话：立德树人守初心，踔厉奋发担使命

同志们：

今天，我们xx一小党总支在这里举行专题党课，主要任务是深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的一系列重要论述，严格落实党中央关于开展正确政绩观学习教育的部署安排，引导全体党员教师在立德树人的崇高事业中，找准方位、明确方向、强化担当。政绩观，是党员干部世界观、人生观、价值观的集中折射，是引领我们干事创业的“总开关”。对于我们教育工作者而言，抱持什么样的政绩观，直接关乎我们培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。因此，今天的党课，既是理论的再学习、再深化，也是思想的再对标、再检视。

下面，我围绕“深学笃行正确政绩观，立德树人担当新使命”这一主题，谈三点意见。

一、把握精髓要义，深刻认识“什么是真正的政绩”

“政绩为谁而立、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，是每一名党员干部必须回答的时代课题。习近平总书记深刻指出，“为民造福是最大政绩”。这一重要论断，鲜明有力、振聋发聩，为我们树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。对于身处基础教育一线的我们而言，这个“民”，就是我们全体学生和广大家长；这份“福”，就是促进每一个孩子德智体美劳全面发展、健康快乐地成长。真正的政绩，不是一连串漂亮的数字，不是一个个耀眼的光环，而是学生成长的坚实足迹，是社会满意的由衷口碑，是经得起实践、人民、历史检验的育人实绩。具体而言，这份“教育政绩”的内涵，主要体现在三个维度：