为充分了解我市特殊儿童家庭现状及需求，加强对未成
年人心理健康的研究，摸清社会需求，不断提高我市家庭教
育服务的针对性和实效性，我会对全市特殊儿童家庭情况及
现有的心理咨询队伍建设开展了深入调研，现就相关调研情
况及对策建议汇报如下：
一、全市特殊未成年人家庭情况分析
（一）特殊未成年人的基本情况及主要存在问题
目前，全市 18 周岁以下未成年人 X 人（其中户籍 X 人、
外来 X 人）；全市有 18 周岁以下未成年人的家庭 X 户（其中
户籍 X 户、外来 X 户）。特殊未成年人主要分为：困境未成
年人、残疾未成年人、涉案未成年人、有心理障碍就医未成
年人、特别关注的学生 5 类，相关情况如下：
1.困境未成年人
目前，我市在册困境未成年人X人。其中集居孤儿X人，
散居孤儿 X 人，监护缺失儿童 X 人，无力监护儿童 X 人，
重病儿童 X 人，重残儿童 X 人，贫困家庭 X 人。2024 年，
针对在册困境未成年人，全市共发放基本生活费补贴 X 万元
（详见表 1）。目前主要存在以下问题：
一是生活上，由于家
庭经济负担重，未成年人的物质需求难以保障；
二是学习上，
家庭在课后缺乏辅导和监督，难以养成好的学习习惯；
三是
精神上，受家庭或身体因素影响，容易产生自卑、自怜心理。
2.残疾未成年人
目前，我市发证残疾未成年人共 X 人（详见表 2）。身 体
存在某些缺陷的特需学生总数为 X 人（该数据为市教育局统
计口径）。主要指九大障碍类型的学生：视觉障碍、听觉障碍、
智力障碍、肢体障碍、言语障碍、孤独症、学习障碍、情绪
行为障碍和发育迟缓的学生。目前主要存在以下问题：
一是
残疾未成年人生活自理有难度，需要协助与陪伴；
二是残疾
未成年人学习适应能力弱，学习进度慢，需要独立的学习系
统；
三是残疾未成年人的情绪和行为需要得到更多的包容。
3.涉案未成年人
据统计，我市公安系统查获的未成年犯罪嫌疑人数为：