党校现场教学点建设典型交流材料
XX县以其独特的地理位置和资源优势,孕育了宝贵的现场教学资源。其中,XX县梯田作为“绿水青山就是金山银山”发展理念的生动实践,对XX梯田的保护利用与“绿水青山”向“金山银山”的转变过程进行提炼和升华,是党校干部教育培训中“两山”理论的鲜活教材。这不仅有助于推动干部教育培训模式的创新性发展,还能增强干部对XX农耕文化传承、保护与发展的认识和理解。有力诠释“绿水青山就是金山银山”理念,对激发党员领导干部干事创业精神、推动创新发展具有重要作用。
一、XX县现场教学点开发与建设经验
(一)强化要素保障,为教学活动顺利开展提供支撑
在教学资源保障方面,精心挑选现场教学点,结合现场教学点优势资源,确定教学主题,同时收集与教学主题相关的信息,撰写讲解词,形成完善的教学手册。在人力资源保障方面,组建一支专业的现场教学团队,针对现场讲解、主持互动、归纳总结、点评、理论提升等教学环节,针对性加强师资培训,提升现场教学质量。在机制保障方面,加强组织领导,细化活动实施细则,明确团队分工与职责,建立健全现场教学点管理制度,围绕主题制定详细的教学方案,同时要提供周密的准备工作与后勤保障。
(二)确立核心主题,深入发掘现场教学点的精髓素材