乡镇领导班子学习教育查摆问题清单

乡镇领导班子学习教育查摆问题清单

 

一、落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题

班子存在落实中央决策部署浮于表面的问题，存在“标签式”落实现象，看似各项工作都有推进，但未结合乡镇实际解决核心问题，实效不佳。

比如：围绕乡村振兴战略落实，仅简单制定镇级实施方案，未针对全镇5个行政村的产业基础、资源禀赋分类施策，各村均以种植常规作物为主，特色产业培育仅停留在宣传层面，2025年全镇特色农产品种植面积较上年仅增加20亩，未形成规模化、产业化发展格局。

班子对党中央关于高质量发展的部署认识不到位，遇到发展难题时，习惯性沿用粗放式发展思路，未能真正践行新发展理念。

比如：在推进镇域工业发展中，面对辖区小微企业转型升级难题，未主动对接上级部门争取政策、技术支持，反而仍以简单扩大生产规模为导向，2025年辖区 3家加工型小微企业仅通过增加设备投入扩大产能，产品附加值未得到提升，能耗较上年增加15%。

二、落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题

班子存在贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神上下一般粗的问题，缺乏结合乡镇实际的创造性落实举措，针对性和实效性不足。

比如：针对习近平总书记关于基层治理的重要指示批示精神，仅照搬上级文件要求成立镇级治理专班，未结合全镇流动人口多、自然村分散的特点优化治理体系，专班成立以来仅开展2次集中排查，未解决村民反映的矛盾和诉求。

班子对习近平总书记关于“三农”工作的重要讲话精神贯彻落实存在打折扣现象，在工作推进中重部署、轻落地，未能将要求落到具体工作中。

比如：落实习近平总书记关于保障粮食安全的重要讲话精神，仅完成上级下达的耕地种植任务，未对全镇800亩低产田进行改造提升，也未建立粮食生产管护长效机制，2025年全镇小麦亩产较周边乡镇低 50公斤，粮食生产保障能力未得到实质提升。