中央八项规定精神学习教育学习计划模板

DOCX 150.2 KB 2 次阅读 0 次下载 更新于 2026-09-08
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中央八项规定精神学习教育学习计划

根据党中央统一部署和《关于在全党开展深人贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求,结合工作实际,制定本学习计划,旨在通过系统性、针对性、实效性教育,推动党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。

,总体要求与目标

紧扣全面从严治党战略部署,坚持“学查改"一体推进原则,聚焦“深化理论武装、强化问题整改、完善制度机制"三大任务,教育引导党员干部深刻领悟“两个确立"的决定性意义,坚决做到“两个维护,通过学习教育实现四个目标:

一是筑牢作风建设思想根基,全面掌握中央八项规定精神的政治逻辑和实践要求;是精准查摆作风领域突出问题,重点整治形式主义、官僚主义新表现;

三是推动制度执行刚性落地,形成“不敢腐、不能腐、不想腐"长效机制;

四是增强服务群众能力,以优良党风带动社风民风向上向善。

二,学习重点与内容安排

1 .理论研学强根基

深人学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,重点研读党的二十大报告关于全面从严治党章节、中央八项规定及实施细则原文,结合《党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等权威教材,组织专题读书班、理论中心组学习会,开展“作风建设与初心使命"主题研讨,强化理论武装。

系统梳理党的十八大以来作风建设制度成果,汇编《中央八项规定精神制度规范手册》,结合典型案例剖析“四风"问题演变规律,通过“以案说规"微课堂、警示教育基地参观等形式,深化对制度刚性约束的认识。

3 ·实践检视找差距

开展“三对照三查摆“活动:对照党章党规查政治立场是否坚定,对照中央八项规定精神查行为规范是否达标,对照群众期盼查服务效能是否提升。建立“个人自查+交叉互查+上级督查" 立体化检视机制,重点排查公务接待超标、调研活动走形式、文山会海反弹等高频问题。

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