在XX宣传部部务会上的总结讲话
同志们
刚才我们听取了部机关树立和践行正确政绩观学习教育进展情况的汇报。总体来看前一阶段工作抓得比较紧、比较实理论学习、查摆问题、整改整治等环节有序推进取得了阶段性成效。但也要清醒看到对标中央和省委、市委要求对照宣传思想文化工作高质量发展的现实需要我们在学用结合、深查实改、建章立制上还有差距。当前学习教育已进入向纵深推进、向实践转化的关键阶段必须坚决摒弃“差不多”“松口气”的想法以更严的标准、更实的举措把后续工作抓紧抓实抓出成效。下面我讲几点具体意见。
一、要聚焦问题清单在动真碰硬抓整改上见底见效
学习教育的成效最终要看问题解决得怎么样。前期部机关和各直属单位都建立了问题台账但个别地方还存在查摆不深、避重就轻、整改虚化的现象。从今天起各项工作必须进入“对账销号”的攻坚状态。
一是要开展问题清单“回头看”。各支部、各处室要利用一周时间对照正确政绩观的核心要求重新审视已查摆的问题。重点看是否存在以一般性工作问题代替政绩观偏差问题是否存在以客观困难掩盖主观偏差是否存在“新瓶装旧酒”式的敷衍应付。特别要聚焦新闻舆论、意识形态阵地管理、公共文化服务、网络治理等宣传部的核心业务领域深挖那些隐藏在“数据好看”“场面热闹”背后的政绩冲动、形式主义和短期行为。问题清单必须见人见事见思想达不到要求的一律“回炉”重查。
二是要实行整改任务“挂牌督战”。部务会成员对分管领域的重点整改事项要包干负责实行“周调度、旬报告、月通报”。对于基层反映强烈的“指尖上的形式主义”、文化惠民工程“建而不用”、典型宣传“拔高注水”等顽疾要成立专项工作组制定硬性整改措施明确时间节点和验收标准。整改情况要在一定范围内公示接受干部群众监督绝不允许搞“纸面整改”“数字销号”。