XX县纪委监委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育工作总结报告
根据上级关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的工作部署,XX县纪委监委坚决扛起政治责任,牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,坚持高标准、严要求,一体推进学思践悟、查改贯通、建章立制,有力推动了全县学习教育走深走实、见行见效。现将工作情况总结如下。
一、主要做法
自学习教育开展以来,县纪委监委始终坚持将自身摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去,以“四个坚持”为抓手,确保学习教育各项任务落地生根。
(一)坚持高位统筹,构建联动贯通的责任体系
第一时间召开动员部署会,成立由县纪委主要负责同志任组长的学习教育工作专班,研究制定包含11个方面27项具体任务的实施方案和工作清单,确保组织到位、责任到位。
一是强化组织领导。
二是强化示范引领。委领导班子坚持以上率下,带头深学一层、先行一步,通过举办专题读书班3期、开展理论学习中心组研讨4次、讲授专题党课8次等形式,发挥了“头雁效应”,带动全县纪检监察干部对标看齐。
三是强化督导问效。组建2个督导组,采取“四不两直”、随机抽查、座谈访谈等方式,对全县各单位学习教育情况开展全覆盖、穿透式督导,编发工作提示8期,确保学习教育不虚不偏、见底见效。
(二)坚持深学细悟,筑牢知行合一的思想根基
组织全县党员干部原原本本、逐字逐句学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要书目,推动各级党组织开展专题学习研讨13000余场次,深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的时代内涵。
一是聚焦原著原文系统学。
二是结合正反典型对照学。组织观看《跑偏的政绩观》等警示教育片,深入学习焦裕禄同志“科学决策、真抓实干”的政绩观;同时,分级分类编印70个政绩观偏差典型案例,组织40余名关键岗位干部旁听职务犯罪案件庭审,以案为鉴、以案明纪、以案促改。