在 XX 区树立和践行正确政绩观学习教育专班工作会议上的讲话
同志们：
今天，XX 区召开树立和践行正确政绩观学习教育专班工作会议，主要任务是认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实中央、省委、市委工作部署和区委具体要求，明确专班及各工作组职责任务，安排近期重点工作，确保全区学习教育工作扎实有效推进。刚才，专班相关负责同志传达了上级有关文件精神，对近期工作安排作了说明，我完全同意。下面，我讲几点意见。
一、深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义
2026 年是 “十五五” 开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的关键起步期。在这重要时间节点，党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。这次学习教育于春节假期后启动，计划于 7 月底基本结束，时间紧、任务重、要求高，必须以高度的政治自觉抓紧抓好。
政绩观是领导干部行动的 “总开关”“指挥棒”，决定着干事创业的方向和成效。习近平总书记深刻指出，政绩观正确与否，关系到党和人民事业发展。有什么样的政绩观，就会有什么样的工作追求、施政行为和从政取向。当前，全区正处于高质量发展的关键时期，迫切需要广大党员干部树立正确的政绩观，以实实在在的工作业绩取信于民、服务发展。
从实践看，一些领导班子和领导干部在工作中还存在 “重显绩轻潜绩” 的偏差问题，个别地方甚至出现 “材料出政绩”“数字达标优于实际效果” 等现象。这些问题的根源都在于政绩观出现偏差：有的急功近利、好大喜功，热衷于搞 “形象工程”“政绩工程”；有的脱离实际、盲目决策，不尊重客观规律；有的形式主义、弄虚作假，把工作做在表面。这些问题不仅损害党和政府形象，更影响高质量发展大局。因此，开展这次学习教育，就是要引导广大党员干部解决好 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 的问题。