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2024 2025
为不断深化学校德育内涵建设，优化育人环境，进一步
增强学校德育工作的科学性、实效性和针对性，助力 X 县 X
中学的快速发展。根据学校发展规划，本学年学校以德育工
作作为切入点，坚持“育智先育德，成长先成人”的理念；
将 2024－2025 学年度的学校发展主题定为：德育教育增效
年。为更好地完成“德育教育增效年”工作的总体目标，经
学校研究决定，特制订本方案。
一、指导思想
坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展、立
德树人”的育人方针，以社会主义核心价值观为核心，以社
会主义道德建设和中小学生日常行为规范养成教育为基础，
不断创新学校德育工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法。
二、工作目标
2024—2025 学年度年是我校争先进位、快速进入全县先
进行列，创品牌、培实力、增后劲的重要一年，更是我们爬
坡迈坎、吃力咬劲的最关键一年。全校工作的总体要求是：
不忘发展初心，牢记育人使命。继续夯实拓展“123”的工作
思路，强化教育教学质量这一核心，提升工作标准，拉高工
作标杆，对标学标，努力把学校建设成为教育教学质量全面
提高、教师队伍素质明显增强、教育管理规范高效、办学条
件显著改善、人民群众认可的和谐校园、幸福校园、活力校
园。
本学年学校将全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德
树人根本任务，以《中小学德育工作指南》为指导，学校牢
牢把握五大育人内容，依托六大育人途径，坚持德育为先、
五育并举，全面推进学校德育工作。不断增强德育工作的实
效性和针对性，结合我校实际情况，通过系统规划有机整合，
构建具有我校特色的德育工作体系，促进学生全面发展和健
康成长。让德育工作落地生花。
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的
保障。抓德育就是抓规范，就是抓习惯，就是抓质量，就是
抓成绩。学校以立德树人为根本，以德育创新为动力，以行
为养成为核心，以学校四大主题节日（读书节、体育节、艺