2024
2024 年，在上级党组织的正确领导和全体党员、教师的
共同努力下，学校党支部深入学习贯彻党的二十大及二十届
三中全会精神，坚持以围绕中心工作、服务教育大局为关键，
持续探索党建引领发展新路径，不断推动党建与教书育人工
作深度融合，取得了显著成效。现将一年来的主要做法、成
效、存在问题及下步工作打算汇报如下：
一、主要做法和成效。
（一）加强政治建设方面。
1.加强理论武装，提升政治素
养。坚持把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务，通过
“三会一课”、主题党日活动等形式，组织全体党员深入学习
习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的二十届三
中全会精神。同时，结合学校实际，开展了一系列专题学习
和研讨，引导党员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，
增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全
年开展集中学习 12 次，支部书记讲党课 2 次，专题研讨 6
次，撰写学习心得 20 余篇。
2.强化党纪学习教育，筑牢思想
防线。组织开展多次党纪法规专题学习，特别是纪律处分条
例、廉洁自律准则等党内法规的学习，通过案例分析、讨论
交流等方式，让党员深刻认识到违纪违法的严重后果，增强
纪律意识和规矩意识。
3.深化思想政治教育，凝聚发展共识。
将思想政治教育融入日常教育教学工作，开展师生座谈会、
主题班会、思政课教学研讨等活动 12 次，加强学生思想政治
教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
同时，我们还建立了师生思想动态定期分析报告机制及时了
解师生的思想状况，解决他们的思想困惑，确保师生队伍的
思想稳定。
4.坚持党管意识形态，推动责任制落实。始终坚
持党管意识形态的原则，成立意识形态工作领导小组，建立
健全意识形态工作责任制，加强对学校校园网络、宣传栏、
广播站等意识形态阵地的管理，全年开展意识形态工作专题
研究 4 次，组织召开意识形态工作联席会议 2 次，排查意识