市教育局2024年度教育改革工作推进情况报告

DOCX 53 KB 3 次阅读 0 次下载 更新于 2026-09-07
— 内容预览 —

2024

2024 年,在市委、市政府的坚强领导下,市教育局认真

学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,坚持教

育优先发展战略,深化教育改革,强化攻坚突破,教育高质

量发展取得积极成效。现将 2024 年度教育改革工作推进情

况报告如下:

一、坚持立德树人,全面提升育人质量

本年度,我市教育系统始终把立德树人作为根本任务,

努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(一)加强和改进思想政治教育

我们积极推进大中小幼思政课一体化建设,依托在本地

高校成立思政课推进和思政理论宣讲指导中心,持续推进思

政课改革创新。一方面,加强思政课程建设,配齐配强专兼

结合的高素质教师队伍,遵循学生成长规律,不断优化课程

方案和评价标准。另一方面,注重实践育人,组织学生参与

志愿服务、社会调研等活动,将思政小课堂与社会大课堂有

机结合起来,更好发挥思政课的育人优势。此外,我们还常

态化开展课程思政“大练兵”主题活动,培育了一批市级以

上思政课标兵和思政“精品课”。

1

 

(二)促进学生全面发展

我们坚持五育并举,创新德育载体,广泛开展各类德育

实践活动,如“请党放心 强国有我”主题教育活动,创建了

市级以上各类实践基地 50 余个,建设文明校园、文化建设示

范校等上百所。同时,加强和改进体育美育教育,开足开齐

体育美育课程,积极开展大课间活动和“一校一品”体育艺

术特色活动,重视劳动实践教育,促进学生全面发展。

在体育教育方面,我们实施学生体质强健计划,落实每

天不低于 2 小时的体育活动要求,并结合本地特色,扎实开

展市县校体育竞赛活动,着力解决学生体质下降等问题。在

美育方面,实施美育浸润计划,提升学生审美和人文素养。

在劳动教育方面,实施劳动习惯养成计划,让学生动手实践、

出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观

和良好劳动品质。

我们还坚持“健康第一”理念,加强学生心理健康教育,

— 以上为内容试读,单篇购买或开通会员后可查看全文并下载 —

市教育局2024年度教育改革工作推进情况报告 首页预览

单篇购买或开通会员,即可下载全文

开通会员下载

相关文档